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A propos...

Un enseignement d'exploration au choix, à raison d'1h30 par semaine, permettant d'étudier des objets techniques du point de vue fonctionnel, structurel et comportemental.

Cet enseignement propose aux élèves de découvrir pourquoi et comment un produit, à un moment donné, est conçu et réalisé et à quel besoin il répond.

Des compétences à développer :

¤ approfondir la culture technologique : identifier les contraintes associées à l’ergonomie, aux normes, aux choix technologiques, à l’esthétique d’un produit, d’un habitat, d’un ouvrage.

¤ représenter et communiquer : se documenter, construire un argumentaire pour expliquer et convaincre, réaliser en équipe une présentation numérique ;

¤ simuler le comportement d’un système en faisant évoluer un paramètre, mesurer des grandeurs physiques caractéristiques.


Page de garde du classeur


Ce que nous devons apprendre à faire, nous l'apprenons en le faisant.


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Programme : bulletin officiel spécial n° 4 du 29 avril 2010
Programme sciences_ingenieur_143747.pdf
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Ressources SI - 1 juillet 2010
Ressources_Sciences-Ingenieur_148470.pdf
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Star Trek la série originale a débuté le 8 septembre 1966

de 0'00 à 1'30'' puis de 39'21'' à 49'



De la science de l'ingénieur à la mécatronique

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De la science de l'ingénieur à la Mécat
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